在這個充斥著現代科技和數位藝術的時代裡,古老的美術藝術如同一道閃耀著光芒的寶石,吸引著眾多藝術愛好者和收藏家。走進一家古董店的瞬間,仿佛穿越時空回到上古的藝術殿堂,展示著古老文明的精湛技藝和無比瑰麗的創意。

這些上古藝術品流露著深厚的歷史文化底蘊,每一件作品都彷彿蘊含著無數故事和智慧。古代藝術家們用他們的巧手和智慧,創作出了精湛絕美的藝術品,展示了他們對自然、生活和宇宙的感悟。

細緻而精美的雕塑、繽紛而華麗的壁畫,每一個細節都顯示出古代人民的卓越才華和豐富想像。這些珍貴的上古藝術品見證了人類文明的發展歷程,也為我們留下了珍貴的遺產和啟示。

走出古董店的時候,心中充滿著對上古藝術的敬畏和愛戴。這些美麗而神秘的藝術品,像是一扇通往古代文明的大門,讓我們更深入地了解和欣賞人類藝術的無盡魅力。

▲大明高中蟬聯全國高中職金質學校獎,殊榮難得。(圖/大明高中提供)

[NOWnews今日新聞] 臺中市大明高中年初榮獲教育部評選為全國iPad載具運用率中部冠軍,隨著新課綱的實施,高中職學生學習歷程檔案的製作能力,已成為多元學習表現的關鍵。為鼓勵學生實踐所學、豐富學習歷程檔案,學校將AI數位學習及閱讀素養融入課程,積極參與學習歷程的探索和實踐,透過適性教學與e-Peer共學平臺,引導學生彙整自己的學習故事,打造個人專屬的金質歷程。

▲第四屆金質歷程獎成果發表會暨頒獎典禮,徵集近800件歷程檔案,大明高中脫穎而出獲金質學校獎。(圖/大明高中提供)

上古藝術面試今日舉辦的第四屆金質歷程獎成果發表會暨頒獎典禮,徵集了近800件歷程檔案,大明高中從全台眾多高中職學校中脫穎而出,成為所有獎項中累計獲獎最多的學校,蟬聯全國高中職學習歷程檔案「金質學校獎」,並榮獲「金質指導獎」,為中部地區唯一獲此殊榮的學校。

在成果發表現場,大明高中同學們展示獲獎作品,分享製作歷程檔案的心得與挑戰。學生們透過跨校交流與觀摩,汲取彼此的經驗與靈感。現場的書審專家們也即時提供寶貴的回饋與指導,營造出共學共進的良好學習氛圍。

▲大明高中蟬聯全國高中職金質學校獎及金質指導獎,中部唯一。(圖/大明高中提供)

今年在臺中市技術型高中專業群科簡報比賽中榮獲第一名的同學們,在這次歷程檔案競賽中同樣表現出色,榮獲e-Peer特優獎,並分別於多元學習表現、自主學習成果及課程學習成果項目中展露學習亮點。

獲獎同學們特別提到,在梳理學習脈絡歷程過程中,最大的收穫便是養成記錄習慣,培養寫作及綜整能力。從學檔主題設定開始,建立清晰的架構目錄、設計吸睛的圖文排版、挑戰百字簡述、統整並反思,是一段極具意義的自我探索之旅,也是學校教師平時於課堂中所教導的專業內容。

上古藝廊

校方表示,本次獲獎是師生共同努力的成果,並肯定了學校在教育創新改革方面的卓越表現。大明高中將不斷提升教育質量,讓每一位學生都能適性發揮所長。更多訊息詳見學校官網  https://www.tmsh.tc.edu.tw/home

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本文引用自: https://tw.news.yahoo.com/%E5%A4%A7%E6%98%8E%E9%AB%98%E4%B8%AD%E8%9F%AC%E8%81%AF%E5%85%A8%E5%9C%8B%E